Рассказать о проблемах, стоящих перед современной школой, и о способах их решения мы попросили человека, сумевшего в непростых условиях создать уникальный образовательный комплекс в городе Тольятти, директора гимназии №48, заслуженного учителя РФ, кандидата педагогических наук Ольгу Ивановну Сухову.

- Ольга Ивановна, Вы пригласили нас на праздник, расскажите об истоках и традициях?

- Гимназия создана при поддержке Санкт-Петербургского государственного университета. Идея заключалась в том, чтобы организовать единое культурное пространство восточных, западных и южных славян, основанное на изучении традиций, языка и литературных памятников братских народов. С 1992 года гимназия является членом Международной Ассоциации славянских школ. В 2001 году мы совместно с Московским филиалом ЮНЕСКО были инициаторами проведения “Дней славянской письменности и культуры на Волге” и празника “День героя в Тольятти”. За годы проведения выработалась определенная композиция праздника. При подготовке этого мероприятия я стремлюсь донести до учащихся высокий эмоционально-патриотический настрой, передать его суть - дух единения всех славянских народов - и не превратить его в простую формальность. Особенно меня радует тот факт, что мои ученики с удовольствием принимают участие в подготовке и проведении научной конференции и праздничного концерта. В этом году в празднике приняли участие представители польского, белорусского, украинского культурных центров, а также отец Георгий из тольяттинской православной гимназии. Ведь связать воедино культуры славянских народов во многом помогли заповеди христианства, основанные на любви, добре и терпимости.

- Расскажите, на каких принципах построена работа гимназии?

- В своей работе я опираюсь на передовые технологии, направленные на развитие творческих качеств личности. Я считаю, что в основе современного школьного образования должно лежать не только предметное обучение, но и познание системы ценностей народа. Все предметные циклы должны скрепляться родиноведением как стержневой идеей. Сегодня нужно актуализировать воспитательную сторону в образовании. Пора формировать у гражданина России чувство гордости за то, что он носитель таких качеств российского менталитета, как гуманное мировоззрение, великодушие и мужественность, подвижничество, приверженность истине, красоте и добру.

- Какие программы и проекты реализуются в гимназии?

- В течение последних лет нами была разработана “Концепция и Программа воспитательной системы работы школы”, согласно которой обучение и воспитание должно основываться на почитаемых в России принципах нравственности и патриотических ценностях. В рамках этой программы в гимназии были созданы Этнографический музей, Музей боевой славы, Пушкинский зал, Славянская гостиная. Благодаря реализации программы “Духовно-нравственное воспитание учащихся через углубленное изучение предметов гуманитарного цикла”, в учебный план введены спецкурсы, ориентированные на формирование гражданского самосознания: “Древнерусская книжность”, “Этнография народов Поволжья”, а также ведется преподавание болгарского, белорусского, польского, украинского языков. В настоящее время активно прорабатывается проект “Школа гражданского становления”. И еще целый ряд проектов был успешно осуществлен нами, в том числе программы по развитию спорта и компьютеризации образования. Их нам помогают реализовать попечители и спонсоры, и наиболее инициативными из них являются представители компании “СОК”. Итогом 14-летней работы по гражданскому воспитанию школьников явилось то, что гимназия стала победителем конкурса на получение Гранта президента В.В.Путина по реализации инновационных технологий в обучении и воспитании. Гимназия имеет самый высокий рейтинг среди школ Тольятти.

- За годы существования гимназии было немало побед и достижений, расскажите о них?

- Действительно, мы завоевывали немало заслуженных наград. В течение 7 лет подряд нам присуждали звание “Школа года России”, нашу работу не раз оценивали на правительственном уровне. Но самое важное достижением нашей педагогической деятельности - это ученики и выпускники гимназии. Самым трогательным моментом в гимназической жизни является вручение аттестатов. И на этой церемонии я знаю, что пожелать каждому из них. Среди наших выпускников есть известные журналисты, художники, военные, кандидаты наук и даже кутюрье. Я считаю, что каждый из них знаменит тем, что он состоялся, прежде всего, как личность. И еще более важным я считаю тот факт, что за многие годы работы гимназии не было никаких случаев правонарушений со стороны наших учащихся и выпускников, а это самый главный показатель гражданственности.

- Ольга Ивановна, откройте нам секрет успеха?

- Показатель успешности любого учебного заведения - качество обучения. Достижением гимназии является высокий уровень образования: 100% наших выпускников поступает в вузы, стабилен качественный результат по ЕГЭ, с каждым годом становится больше медалистов и растет число призеров олимпиад и творческих конкурсов. И в этом, безусловно, большая заслуга педагогического коллектива, который состоит в основном из учителей высшей и первой категории. В нашем деле многое зависит от личности учителя. Мне повезло в том, что все учителя - мои единомышленники. За время работы выработался особый творческий почерк педагогического коллектива. Хочу особо отметить, что 14 педагогов - мои ученики. Нельзя не сказать о работе попечительского совета и шефской помощи. Вот так все вместе мы трудимся для достижения одной общей цели - воспитания подрастающего поколения в духе доброты, любви и трудолюбия.

Побывав в гимназии, мы убедились, с каким энтузиазмом и увлеченностью работают учителя, создавая атмосферу творчества, организованности, культуры, сохранения лучших традиций советской школы в сочетании с современными педагогическими технологиями. А сумела объединить их в одну сплоченную команду настоящий профессионал, влюбленный в свое дело, человек неиссякаемой энергии Ольга Ивановна Сухова.

Автор: Юлия Рабина

Автор:Юлия Рабина